灵脉纪元尘缘劫第158章 星月约定与云端故事会

《灵音故事创作班·初集》出版后阿木与阿溪合作的《星音崖与月音湖的约定》迅速成为最受欢迎的篇目。

青禾决定在创作班开设“优秀作品分享课”让两人通过风纹藤传声筒向两界孩子讲述创作背后的故事。

消息传开远程参与的孩子早早守在传声筒旁学院的文汇阁也坐满了学员大家都好奇这篇跨越两界的灵音故事是如何诞生的。

分享课上阿木先打开灵音花星音崖的星河幻境在文汇阁中央展开“我第一次去星音崖时就被漫天星河的灵音震撼了像有无数银铃在耳边轻响。

”他指着幻境中闪烁的星辰“所以我在故事里写星音崖的星星们每天都会用灵音歌唱它们最期待的就是每月月圆时能与月音湖的月光对话。

”阿溪接着通过传声筒补充：“月音湖的月光在夜晚会化作银色的丝带轻轻拂过湖面月灵鱼跟着丝带游动发出‘叮咚’的灵音这是我家乡清溪小镇旁的月光湖给我的灵感。

” 两人还分享了创作中的小插曲。

阿木最初把星音写得过于磅礴与月音湖的温柔氛围难以衔接阿溪便建议他加入“星尘落湖”的情节——星音崖的星尘随着夜风飘落到月音湖与湖水的灵音融合既保留了星音的璀璨又增添了月音的柔和。

“我们通过传声筒改了五遍稿子每次听到对方的想法都觉得故事又生动了一分。

”阿木笑着说灵音花上的幻境也随之切换到星尘落湖的画面美得让在场学员阵阵惊叹。

分享课结束后创作班的孩子们提议举办“云端故事会”让两界孩子通过灵音花与传声筒在线上分享自己的灵音故事。

青禾立即着手筹备将五音学院的灵晶投影与各地的传声筒连接打造出“跨界故事舞台”——远程孩子的身影会通过灵音花投影到舞台上他们的声音与灵音也能同步传递仿佛大家就坐在同一个课堂里。

云端故事会的主题定为“灵音里的温暖”首场便吸引了二十多位两界孩子参与。

灵脉森林的小男孩讲述《灵植与风灵》故事里受伤的灵植在风灵的灵音陪伴下重新生长他还现场用树叶吹奏起风灵的旋律；人间的小女孩分享《爷爷的灵音笛》讲述爷爷用云音石制作的笛子吹出的灵音能让农作物长得更茂盛声音哽咽却充满温情；龙界的小修士则带来《雷灵与小灵鹿》雷灵看似凶猛却在小灵鹿迷路时用雷音为它指引方向颠覆了大家对雷灵的印象。

最让人动容的是人间偏远城镇的失明小女孩她通过传声筒讲述自己创作的《灵音种子》后续——种下的灵植种子长成了参天大树树上的灵音吸引了各族孩子前来聆听大家围着大树分享故事她虽然看不见却能通过灵音感受到每个人的笑容。

故事讲完文汇阁与各地的传声筒旁都陷入了沉默随后爆发出热烈的掌声小风灵们也飞到灵音花旁用微风奏响轻柔的旋律表示祝福。

故事会中还设置了“灵音互动”环节。

孩子们可以通过传声筒向讲故事的小伙伴提问或分享自己的感受。

一位龙界孩子问失明小女孩：“怎样才能像你一样从灵音中感受到快乐呢？”小女孩笑着回答：“只要用心听灵音里藏着自然的拥抱藏着大家的善意这些都是快乐的声音呀。

”她的话让在场的孩子们陷入沉思也让大家对灵音有了更深的理解。

云端故事会持续了整整一个下午直到夕阳西下才结束。

孩子们意犹未尽纷纷约定下周继续举办还要邀请更多两界的小伙伴加入。

青禾将故事会的精彩片段用灵音花记录下来整理成“云端故事集锦”放在文汇阁的灵音书架上供没能参与的孩子观看。

夜幕降临文汇阁的灵晶灯与灵音花的光晕相互交织。

阿木与阿溪通过传声筒道别约定下次合作写《云音涧与风音谷的相遇》；青禾看着灵晶投影中各地孩子依依不舍的身影对身边的孩子们说：“云端故事会不仅是分享故事更是在传递温暖与理解。

”阿羽扇动翅膀将一片混合着星音与月音粉末的花瓣吹向传声筒：“灵音无界友谊也无界未来我们会连接更多的声音。

”灵音地图的五音光晕在夜空中轻轻闪烁仿佛也在为这场跨越两界的灵音故事盛会喝彩而两界共生的温暖篇章正在这些稚嫩的声音与真诚的故事中不断续写新的精彩。

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