灵脉纪元尘缘劫第160章 灵音印记与线下欢聚
《两界灵音故事大全》的编纂进入最关键的“印记设计”阶段。
文汇阁里孩子们与各族小作者围坐成圈桌上摆满了制作印记的材料:树灵部族带来的千年树叶、焰羽部族的火焰灵晶、阿木与阿溪准备的云丝风纹藤还有星音石粉、月音珠碎等五音材料。
青禾拿着一本空白的灵植纸册子笑着说:“每个印记都要独一无二既能代表自己的部族又要与灵音故事呼应。
” 树灵部族的孩子率先动手。
他们选取叶脉清晰的千年树叶用灵植染料在叶面上绘制自己故事中的场景——讲述《树灵与风的约定》的小男孩在树叶上画了一棵年轮环绕的大树树旁飘着风的纹路再将树叶浸泡在云音涧的泉水里让叶脉吸收灵音“这样翻开书时树叶印记就会发出树灵与风对话的轻响。
”他小心翼翼地将树叶贴在故事标题旁树叶边缘立即与灵植纸融为一体不留丝毫缝隙。
焰羽部族的孩子则用火焰灵晶制作印记。
小女孩取出一块透明的灵晶指尖凝聚小火苗在灵晶上缓缓勾勒《火焰与灵音石》中的灵音石图案灵晶受热后图案边缘泛起淡淡的红光“这是火焰的温度印记摸上去会有暖暖的感觉。
”她将灵晶嵌在故事页面的角落灵晶立即与页面产生共鸣每当翻到这一页灵晶就会闪烁红光配合故事中的预警灵音生动又有趣。
其他焰羽孩子也纷纷效仿有的在灵晶上画火焰风筝有的画火山旁的灵植每个印记都带着独特的火光气息。
阿木与阿溪的合作印记最具创意。
他们将云丝编织成云朵形状用风纹藤在云朵上缠绕出小风灵的轮廓再撒上星音石粉“云丝代表云音涧风纹藤代表风音谷星粉象征着夜晚的火焰风筝。
”阿木说着将混合了云音与风音的灵音花粉末洒在印记上阿溪则用灵植胶轻轻涂抹“这样印记不仅能发出混合灵音还能在月光下浮现出风筝飞翔的幻境。
”两人合力将印记贴在《云音涧与风音谷的相遇》标题上方云朵印记立即轻轻飘动起来仿佛真的有风吹过。
印记制作完成后《两界灵音故事大全》变得格外鲜活——书页间既有会发声的树叶、会发热的灵晶还有能浮现幻境的云丝印记五音学院的学员们忍不住感叹:“这不仅是故事书更是一本会‘说话’的灵音册!”陈渊特意为故事大全题写了扉页用五音粉末书写“灵音无界友谊长存”八个字每个字都散发着对应的灵音光晕。
与此同时树灵与焰羽部族的孩子受邀来五音学院参加线下活动。
同心谷广场上孩子们早已搭建好“部族体验区”:树灵区摆放着各种能发出灵音的植物供大家触摸聆听;焰羽区则设置了“火焰灵音画”体验用特制的火焰画笔在灵植纸上作画笔画会随着灵音变色。
灵鹿们驮着新部族的孩子穿梭在体验区小风灵们也飞来飞去不时吹动树灵区的树叶让灵音在广场上回荡。
最热闹的是“灵音合作工坊”。
树灵孩子教大家用树叶吹奏灵音焰羽孩子传授火焰灵晶的简单雕刻技巧五音学院的学员则分享灵音手作的方法。
一位树灵孩子与龙界小修士合作用树叶与灵晶制作了一个“灵音风铃”——树叶当铃舌灵晶做铃身风一吹既有树叶的沙沙声又有灵晶的清脆响;阿木与焰羽小女孩则一起给《云风风筝》故事的印记加装了火焰灵纹让幻境中的风筝更添火光色彩。
傍晚线下活动在“灵音篝火晚会”中达到高潮。
广场中央点燃了用灵植枝干堆成的篝火火焰跳动间映照着孩子们的笑脸。
树灵孩子围着篝火唱起部族的灵音歌谣焰羽孩子用火焰在夜空画出各种灵音图案五音学院的学员们则演奏起《五音共生谣》。
陈渊看着各族孩子手拉手围着篝火跳舞感慨道:“灵音故事连接了两界而孩子们的友谊让这份连接更加牢固。
” 夜幕深沉篝火渐渐减弱但孩子们的笑声仍在同心谷回荡。
树灵与焰羽部族的孩子抱着《两界灵音故事大全》依依不舍地与新朋友们告别约定下次还要来参加云端故事会与线下活动。
青禾看着他们的背影对身边的孩子们说:“故事大全完成了但灵音与友谊的故事永远不会结束。
”阿羽扇动翅膀将一片混合了各族灵音粉末的花瓣抛向空中花瓣在空中化作一道五彩光带照亮了灵音地图的五音光晕。
两界共生的温暖篇章在这些充满创意与温情的印记中继续书写着新的传奇。
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