华夏国学智慧第169章 施与之道

初任班长之际我天真地认为想要收服同学们的心就必须像蜜糖一样给予他们无尽的恩惠。

于是在第一天我毫不犹豫地自掏腰包购买了一大包五颜六色的糖果。

当我提着这包沉甸甸的糖果走进教室时同学们的目光都被吸引了过来他们脸上露出惊奇的表情。

我微笑着站在讲台上打开糖果包将一颗颗甜蜜的糖果分发给每一个同学。

教室里顿时响起了一阵欢快的喧闹声有人兴奋地高呼：“班长豪气！”我看着同学们开心的笑容心里也充满了成就感。

然而好景不长。

没过几天我发现抽屉里的糖果竟然堆积如山甚至有些糖果因为太多而滚落一地却没有一个人去捡起。

我不禁感到有些困惑和失落这些曾经让同学们欢呼雀跃的糖果如今却被弃之如敝履。

当最后一块糖果孤零零地躺在讲台上时那无声的冷落仿佛一根根芒刺深深地刺痛了我的心。

我突然意识到原来我先浓后淡的恩惠就像那渐渐失去甜味的糖果一样最终会被同学们所忽视和抛弃。

恩情遇冷我心中不禁涌起一股失望和无奈。

面对学生们的冷漠我决定采取更为严厉的措施来维护课堂秩序。

于是我立下了铁律如山的规定：迟到者罚站喧哗者抄书作业迟交者名字必定会登上批评栏。

起初学生们似乎对我的威严有所忌惮教室里变得异常安静连铅笔落地的声音都能清晰地听到。

然而这种表面的平静之下却隐藏着暗流涌动。

有一天当我翻开作业本时突然发现其中一页纸被钢笔尖刺破墨汁像泪滴一样晕开形成了两个小字——“酷吏”。

那尖锐的笔画仿佛扎进了我的指尖让我感到一阵刺痛。

我意识到先宽后严的做法终究还是酿成了怨恨的苦酒。

班主任似乎察觉到了这一情况课后她特意给我递来一杯清茶。

我接过茶杯轻啜一口那温热的茶汤缓缓流过心间带来一丝淡淡的甘甜。

班主任微笑着说：“恩情就像这杯茶初尝时味道很淡但只要你慢慢品味就会发现它的回甘。

而威严则如同这茶盏首先要将它稳稳地托住这样茶汤才不会倾覆烫伤自己。

” 我凝视着杯中上下浮沉的茶叶心中豁然开朗。

原来恩威并不是完全对立的它们更像是同一条河流上的暖流与堤岸。

暖流需要缓缓地浸润才能让学生们感受到温暖；而堤岸则要始终如磐坚守原则才能保证课堂秩序的稳定。

自那日起我不再追求雷霆手段或甘霖普降。

每日提前到校默默为值日生擦拭黑板；有人犯错必先轻叩课桌俯身低语提醒。

起初回应不过迟疑点头日子久了教室角落里竟也渐渐有了主动拾起纸屑的手有了低声劝解的声音。

那无声的默契如苔痕悄然蔓延终将顽石覆上温润青绿。

在学期末的联欢会上教室里充满了欢声笑语。

同学们围坐在一起享受着这轻松愉快的时光。

突然有人提议要颁发一个特别的奖项——“最暖班长”奖。

这个提议得到了大家的热烈响应于是我被同学们簇拥着笑着把那张写有“最暖班长”的奖状塞进了我的手里。

就在这时我不经意间瞥见了窗台上的那盆绿萝。

这盆绿萝曾经因为无人照料而变得萎蔫不堪叶片发黄毫无生气。

然而此刻它却不知何时已抽出了鲜亮的新叶在光影的交织中舒展着生命的从容。

那嫩绿的叶子仿佛在向我诉说着它顽强的生命力以及对生活的热爱。

联欢会结束后我带着满心欢喜回到了家。

一进门便看到父亲正坐在客厅里悠然自得地沏着茶。

他将一小撮茶叶放入茶壶中然后用沸水缓缓注入。

茶叶在沸水中翻滚着舒展着上下沉浮最终沉淀为一杯醇厚的汤色。

我静静地看着这一切心中不禁涌起一股感动。

原来真正的恩威之道就如同这杯中的茶叶一般。

初时它的味道可能淡薄形态也看似稳定但随着时间的推移它的香气会逐渐浓郁口感也会变得温厚绵长。

这就像人与人之间的相处起初可能平淡如水但只要我们用心去感受用爱去呵护那份情谊就会在岁月的沉淀中愈发深厚如同这杯中的茶香回味无穷。

暖流与堤岸相生终在时间中酝酿出回甘的深意。

这并不是靠一时的浓烈或陡然的严苛所能成就的而是需要我们以持守之心在漫长的岁月里自然沉淀出的、足以滋养灵魂的质地。

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