运气逆天死亡游戏里我疯狂发癫第420章 含糊不清

特别是这堂课是随堂测验并不需要提问这种情况下也不可能强迫老师提问题吧！ （等等……） 脑海里突然冒出的想法让柳休微微一愣。

（或许……这样真的可行？） （完整规则是‘至少要在课堂上举手回答一次问题’关键在于‘课堂’与‘举手’。

） （也就是说只要这两个条件成立就行了至于什么时候、什么背景下提问并不重要。

） 想到这里柳休心跳加速。

不得不承认这个主意确实大胆冒险但也似乎是目前唯一有效的方法。

（不行不能冲动！） （下一节课还没到必须孤注一掷的时候第八条规则还不明朗也许有更好的解决方式。

） 内心的冷静促使他暂时放下了这个念头。

事实证明事情正如他所料。

直到下课铃响起语文老师也没有任何提问环节。

在收齐所有卷子后她才开口：“由于假期调整的原因今天上午只有两节课。

下午学校会组织全校打扫卫生完成后大家就可以回家度假了祝假期愉快我们下学期再见。

” 说完老师离开了教室。

而一群玩家们则彻底傻了眼。

愣了好几秒后才围住柳休。

“大神我们现在该怎么办？” 每个人脸上都写着担忧与惊恐。

只有一节课的时间去解决问题而且接下来很有可能是数学课加考试。

“先别着急让我想想办法。

” 柳休紧锁眉头思索着。

他的想法比其他玩家更加长远。

其他人只是担心能否顺利完成“回答问题”而他考虑的是更加可怕的问题： 放假是不是意味着这场游戏结束？ 如果放假意味着游戏的终止。

那在最后一堂课上他们不仅要完成“回答问题”的任务还要想办法破解那个毫无头绪的第八条规则不然就会全军覆没。

但如果放假不代表游戏结束。

那么这段假期里难道他们要在校园外面的黑暗中度过？！ 暑假通常都有一个月多的时间要是长时间处在无边的黑暗里任何人都可能精神崩溃。

再加上他腕表存储的食物和水只够他自己省着用勉强撑一个月。

但是其他十个玩家怎么办？！ 他们作为新加入的玩家根本没有什么存粮。

一个多月时间下来足够让他们饿死渴死了。

换句话说无论下一节课后游戏会不会停他都得尽力使下一节直接成为最后一节。

否则除了他可能有一点点生还的机会外其他人基本上是凶多吉少。

看一眼手腕设备距离开课还有7分钟一节课满打满算45分钟。

这意味着大家只有52分钟可用。

“所有人轮流尝试！” 柳休揉了揉额头“输入：不允许威胁老师。

” 有个参与者遵照做了但摇了摇头。

“输入：不能用枪对着老师。

” 一群玩家有点惊讶但还是有人立刻试了一下然后同样摇摇头。

（威胁是个广泛的词涵盖各种手段；而“用枪”是指定具体的工具。

这两种方法都不对暗示着我的猜想或许是对的。

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