大秦万年之赳赳老秦第252章 双语学堂

呼伦贝尔巴图学秦字译匈奴语帮部落写文书 呼伦贝尔的春风刚吹绿草原的针茅 部落外的白桦林旁就竖起了新木牌 上面用秦字和匈奴文写着“双语学堂” 墨痕还带着潮气 是秦学官李砚和匈奴长老帖木尔昨天刚写的。

木牌下的毡房里 十几张木桌摆成两排 左边放着《秦字入门》 右边铺着匈奴文羊皮卷 三十多个匈奴少年挤在桌前 眼睛里满是好奇。

巴图攥着父亲留下的青铜小刀 刀鞘上刻着匈奴文的“勇”字 坐在最前排。

上周秦的粮官来部落 手里的“均田令”文书全是秦字 帖木尔长老连“亩”字都不认识 只能听小吏随口说“每户分十亩” 后来才知其他部落每户分十五亩—— 语言不通 连朝廷的恩惠都接不住。

“巴图你说这秦字真能学会？” 同桌的小术律（阿古拉的孙子）戳了戳他的胳膊 手里的芦苇笔在羊皮卷上画着乱线 “俺爹说秦字像画符 比记羊群数量还难。

” 巴图没说话 盯着李砚手里的秦字课本—— 封面上画着润疆的波斯麦田 旁边用匈奴文写着“学秦字知政令” 这是帖木尔长老特意加的。

他想起去年冬天 商队带来父亲在西域的口信 说“秦的苜蓿能喂壮马” 可没人懂秦字的种植方法 只能看着别人家的马越养越壮。

“孩子们静一静。

” 李砚站起身 手里举着块木牌 一面写“马” 一面刻着匈奴文的“mor” “双语学堂 就是认秦字、译匈语 让大秦的政令、农书 咱们都能看懂。

今天先学‘马’‘羊’‘田’ 都是咱们牧人天天见的东西。

” 帖木尔长老也开口 声音沙哑却有力： “李学官说得对！ 以前咱们吃够了语言不通的亏 收粮被多要 领种子被少给 学了双语 谁也别想糊弄咱们！” 一、初学秦字：匈语搭桥墨痕渐稳 李砚先教“马”字 在黑板上写好后 指着笔画说： “这横折钩 像马的脊梁 匈奴语叫‘mor’ 咱们记‘mor对应马’ 就不会忘。

” 他边说边让巴图站起来 “你试试写 写不好没关系 帖木尔长老帮你译。

” 巴图握着芦苇笔 手有点抖—— 第一次写秦字 笔尖的墨总滴在纸上。

他盯着“马”字看了半天 想起父亲刀鞘上的匈奴文 慢慢画横折钩 再添上四点 虽然歪歪扭扭 却真的像一匹站着的小马。

“写得好！” 帖木尔笑着点头 在羊皮卷上写下匈奴文“mor” 贴在巴图的“马”字旁边 “你看 秦字记政令 匈语记心意 两者合在一起 就是咱们的‘本事’。

” 接下来学“田”字 李砚特意画了呼伦贝尔的草原田垄： “这‘田’字像咱们新开的苜蓿地 一亩地能喂五匹马 大秦的‘均田令’说 归附部落每户分十五亩 这‘十五亩’用秦字写是‘十五亩’ 匈奴语是‘arban tabun tugh’。

” 小术律突然举手： “李学官 上次小吏说‘十亩’ 是不是骗咱们了？” “是！” 李砚拿出朝廷的均田令文书 “你们看 这里写着‘归附匈奴部落 每户授田十五亩’ 小吏少说了五亩 就是欺咱们不懂秦字。

” 巴图攥紧拳头—— 果然是被糊弄了！ 他更用力地学写“十五亩” 写了一遍又一遍 直到墨痕在纸上站稳 像草原上的界碑一样清晰。

帖木尔看着他的字 悄悄对李砚说： “这孩子眼里有劲儿 以后准能当部落的‘翻译官’。

” 二、初显身手：译文书讨公道 学了半个月 巴图已经能认几十个秦字 还能把简单的匈语译成秦字。

这天上午 收粮的小吏又来部落 手里的账册写着“每户缴粮两石 折羊三只”。

帖木尔长老皱着眉 拉着巴图过来： “你看看 这账册是不是又有问题？ 去年咱们缴两石粮 没说要折羊。

” 巴图接过账册 手指划过秦字： “长老 这里写着‘粮不够 可折羊 一石粮换一只羊’ 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

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